Actividad #4 (wiris)

 Ficha de ejercicios para interiorizar el concepto de Fraccionarios.

En esta edad escolar, el estudiante debe de trabajar con sus propias habilidades cognitivas, ante de usar herramientas ofimáticas para desarrollar conceptos como el de fraccionarios.

TITULO	Concepto de Número fraccionario
Autor de la Actividad	Jaime Pulgarín
Nivel Educativo al que va dirigido	Grado 4to. Primaria
Objetivos de aprendizaje	Apropiarse del concepto de numero fraccionario
Descripción de la actividad	La actividad No. 1: consiste en tres ejercicios. Primer ejercicio: se le dan al estudiante un conjunto de seis números, luego él debe escribir la mayor cantidad de fraccionarios de la forma a/b. Segundo ejercicio: El estudiante debe de elegir diez de los números realizados anteriormente y describir que representa cada una de sus partes. Tercera actividad: El estudiante debe de representa gráficamente los ejercicios del punto anterior. Actividad No. 2: En los espacios vacíos escribir el número que falta, determinar cómo se llama y que representa de acuerdo a su ubicación.

Sin embargo al trabajar con Clacme/wiris, mejora sus habilidades motrices, al practicar el manejo de la herramienta con sus diferentes menús. 

Cordial saludo, 

Jaime Pulgarin