Ficha Alumno Concepto de fraccionario

 Ficha del alumno

Titulo	Conceptualización de numero fraccionario.
Pensamiento Matemático	Pensamiento Numérico, geométrico.
Autor de la Actividad	Jaime Pulgarín G.
Nivel Educativo al que se Dirige	Grado 4°
Objetivos de Aprendizaje	Fortalecer el concepto de numero fraccionario usando el programa GeoGebra, realizando representaciones graficas a través de rectángulos y segmentos, identificando el numerado y el denominador.
Descripción de la actividad	Actividad No.1 Dado un numero fraccionario el estudiante debe: 1.       Identificar el numerador y el denominador. 2.       Dividir la figura en las partes iguales que indica el denominador. 3.       Colorear el número de rectángulos que le indica el numerador. Actividad No. 2 Dada una representación gráfica de un numero fraccionario, el estudiante debe: 1.       Identificar el numerador y denominador. 2.       Escribir el número en forma de fracción a/b. 3.      Escribir como se lee la fracción; ejemplo un tercio, tres cuartos, un séptimo, cinco novenos.
APPLET No 1	Concepto de fracción ejemplos	https://www.geogebra.org/classic?lang=es
APPLET No 2	Ejercicios